Lee con atención y resuelve en clase
1. Documento sobre la tecnología (descargar y/o ver en línea)
Luego de resolver el material anterior, responde:
(para este tema , debes haber resuelto el punto 1)
ACTIVIDAD CLASES (hay temas para cuaderno, para el blog)
1.
Consigue en la red al menos 5 objetos, donde puedas explicar cómo
eran en el pasado y cómo son actualmente (dibuja y explica)
2.
Averigua todo lo que puedas sobre proceso para
el vidrio, la cerámica y el cartón corrugado, mira este ejemplo: ¿cómo hacer papel?
La máquina de hacer papel
En la máquina, la mezcla de agua y fibras se coloca
sobre una larga banda conducida por rodillos. A continuación se va
retirando el agua por varios procedimientos: gravedad, vacío, presión y secado.
Y finalmente obtenemos una enorme hoja de papel, que se enrolla para formar una
bobina.
3.
¿Cómo podríamos aplicar tecnología en el
colegio?
4.
¿Qué son las tecnologías blandas?
5.
¿Qué son las tecnologías duras?
6.
¿Los
inventos solucionan problemas o generan más problemas? Entrevista a un docente
(no a tu profe de sistemas), puedes hacerlo con tu celular (video de 10 minutos
máximo ), luego sintetiza su respuesta en unos párrafos
7.
Actualmente los compañeros de once, realizan su
etapa práctica explicando con apoyo de computadores programas educativos en
primaria, ellos hablan con los docentes y cuadran posibles temas para luego ir
y dar clases sobre alguna materia, se busca que los niños refuercen contenidos
con ayuda de la tecnología.
Reflexiona
¿Cuál sería tu idea para alfabetizar a esa población que no tiene mucho
conocimiento sobre tecnología (campesinos, gente adulta, etc).?